V ČR v současné době existují dvě rovnocenné možnosti studia tohoto oboru: Tříleté vysokoškolské studium ukončené titulem bakalář (Bc.) Vzdělání je ukončeno státnicemi v souladu se zákonnými ustanoveními. Státnice jsou odborná zkouška, která se skládá z teoretické zkoušky z odborných předmětů, ze zkoušky z cizího jazyka, z bakalářské práce a její obhajoby. Tříleté studium na Vyšší odborné škole ukončené titulem diplomovaný specialista (DiS.) Vzdělávání je ukončeno absolutoriem v souladu se zákonnými ustanoveními. Absolutorium je odborná zkouška, která se skládá z teoretické zkoušky z odborných předmětů, ze zkoušky z cizího jazyka, z absolventské práce a její obhajoby. Podmínkou studium oboru je ukončené úplné středoškolské vzdělání, tedy maturita. Mezi fyzické předpoklady uchazeče o studium dentální hygieny patří zdravotní stav bez omezení a manuální zručnost. Psychickými předpoklady pro výkon povolání je odolnost vůči zátěži, velmi dobré komunikativní dovednosti, asertivní a zároveň empatické vystupování. Kompetence absolventů obou vzdělávacích programů (Bc. a DiS.) jsou zcela totožné. Autor textu: Aneta Stryjová, DiS. (vedoucí přípravného výboru prezidia ADH ČR) #AsociaceDH #studium #bakalář #dentálníhygiena #hygienistka

Uplatnění absolventů oboru na trhu práce: Studijní obor nabízí jedinečnou profesní specializaci - absolvent se uplatní na stomatologických pracovištích nemocnic, klinik a zubních ordinací, a to v rozsahu a na úrovni stanovené pro výkon povolání dentální hygienistky/sty zákonem. Vzhledem k tomu že dentální hygiena je v České republice oborem poměrně mladým (od roku 1996), ale čím dál tím žádanějším, není problém se na trhu práce uplatnit. Dentální hygiensitka/sta může pracovat po boku nejen praktického zubního lékaře, ale i ortodontisty, stomatochirurga či implantologa. Dentální hygienistka získá kompetence k práci zubní instrumentářky, ale pozor, opačně toto neplatí! Zubní instrumentářka nemá oprávnění a ani vzdělání k úzce specializovaným výkonům dentální hygienistky. Dále se může absolvent tohoto oboru uplatnit ve výzkumu, výrobě, prodeji a propagaci stomatologických materiálů. Nadále se může vzdělávat v rámci celoživotního vzdělávání zdravotnických pracovníků v odborných kurzech, popřípadě na odborných stážích pro zdravotnické pracovníky nebo studiem na vysokých školách. Jazyková vybavenost umožňuje absolventům oboru vycestovat do zahraničí, ať už v rámci EU či mimo ni, a hledat uplatnění na trhu práce i tam. Během studia mají celé tři roky cizí jazyk a skládají z něho i závěrečnou zkoušku. Dentální hygienistka/sta spadá jako zdravotnický pracovník do systému celoživotního vzdělávání (zákon č. 96/2004 Sb.§ 53). Celoživotním vzděláváním se rozumí průběžné obnovování, zvyšování, prohlubování a doplňování vědomostí, dovedností a způsobilosti zdravotnických pracovníků a jiných odborných pracovníků v příslušném oboru v souladu s rozvojem oboru a nejnovějšími vědeckými poznatky. #asociaceDH #dentálníhygiena #hygienistka #vzdělání

Platové ohodnocení dentálních hygienistek/stů se odvíjí od formy pracovního úvazku – zda je plný (40hod/týdně) nebo částečný. Často totiž pracují na částečné úvazky u více zubních lékařů během jednoho týdne. Mzda dentální hygienistky/sty v soukromém sektoru nejčastěji obsahuje fixní složku a provize z obratu. Někdy se přidávají i další benefity jako je motivační složka, stravenky, či příspěvek na penzijní pojištění nebo příspěvek na další vzdělávání. Ve veřejném sektoru jsou dentální hygienstky/sté odměňováni podle platových tabulek, které se řídí nařízením vlády č. 567/2006 Sb., které stanovuje takzvanou zaručenou mzdu podle náročnosti konkrétního zaměstnání. Dentální hygienistka/sta s osvědčením výkonu povolání bez odborného dohledu spadá do 5. skupiny prací, což je 9.a 10. platová třída. #AsociaceDH #dentálníhygiena #platovéohodnocení

Vyhláška č. 55/2011 Sb. Vyhláška o činnostech zdravotnických pracovníků a jiných odborných pracovníků § 16 DENTÁLNÍ HYGIENISTKA Dentální hygienistka vykonává činnosti podle § 3 odst. 1 a dále bez odborného dohledu a bez indikace může a) vychovávat a instruovat pacienty k pravidelné a systematické preventivní péči o ústní hygienu, b) stanovit úroveň individuální hygieny, provádět nácvik postupů a technik ústní hygieny a kontrolovat jejich účinnost, c) provádět kolektivní zdravotně-výchovnou činnost zaměřenou na prevenci zubního kazu, parodontopatií, ortodontických anomálií a na racionální výživu, d) provádět ve spolupráci se zubním lékařem výzkum v oblasti zubního lékařství, zvláště pak v oblasti dentální hygieny. Dentální hygienistka bez odborného dohledu v souladu s diagnózou a individuálním léčebným postupem stanoveným zubním lékařem může provádět profylaxi onemocnění ústní dutiny včetně odhalení časných patologických změn a prevence jejich zhoršování. Přitom zejména může a) provádět vstupní a kontrolní vyšetření ústní dutiny včetně získání anamnézy, zhodnocení stavu parodontu a měkkých tkání, orientačního zhodnocení stavu chrupu a jeho kazivosti, b) provádět otisky chrupu, c) odstraňovat zubní plak a kámen z mezizubních a supragingiválních prostorů, leštit povrch zubů profylaktickými materiály, d) odstraňovat subgingivální zubní kámen v rámci nechirurgické léčby, e) provádět ošetření citlivého dentinu a aplikaci profylaktických materiálů, jako jsou fluoridové roztoky, f) provádět odstraňování retenčních míst plaku a povrchové úpravy výplní, g) provádět odborné čištění zubů, bělení a obdobné estetické úpravy, h) stanovit individuální léčebný plán dentální hygieny a na jeho základě provádět konzervativní nechirurgickou terapii, a to iniciální, udržovací a podpůrnou antimikrobiální; individuální léčebný plán dentální hygieny lze stanovit pouze v mezích individuálního léčebného postupu stanoveného zubním lékařem, i) provádět neinvazivní aplikace antiseptických, adstringentních a antibakteriálních léčivých přípravků supragingiválně i do subgingiválních prostor, j) ohlazovat kořeny zubů, k) provádět uzavřenou kyretáž, l) odstraňovat pigmentace profylaktickými materiály i speciálními přístroji, m) zhotovovat studijní modely, n) informovat ošetřujícího zubního lékaře o výsledcích ošetřování pacientů a doporučovat kontrolní vyšetření zubním lékařem nejdéle po 6 měsících. Dentální hygienistka pod odborným dohledem zubního lékaře může a) provádět činnosti zubní instrumentářky podle § 40, b) provádět aplikace povrchové anestézie pro povrchové znecitlivění dásní, c) měnit gumové příslušenství u fixních ortodontických aparátů, d) provádět bělení zubů a obdobné estetické úpravy a doporučení ohledně individuálního domácího bělení zubů. Dentální hygienistka pod přímým vedením zubního lékaře může provádět pečetění fisur. #AsociaceDH #dentálníhygiena #dentální #hygienistka #kompetence

Správná zubní péče je jediný způsob, jak předejít nejčastějším onemocněním v dutině ústní – zubnímu kazu, zánětu dásní a parodontóze. Tyto nemoci způsobují bakterie, které v ústech každého člověka přirozeně žijí a neškodí nám, pokud jim nedáme šanci, aby se přemnožily. Zubní plak, který se na zubech usazuje, je společenstvím těchto bakterií. Pokud je pravidelně a důkladně ze zubů neodstraňujeme, přemnožují se a produkují škodlivé látky, které ničí samotný zub nebo dáseň či kost, ve které je zub uchycen. Rodiče jsou zodpovědni za to, v jakém stavu mají děti zuby. Handicapované děti potřebují zoubky stejně jako děti zdravé. Určitě to není snadné, ale důsledná každodenní péče, vydržet a nenechat se odradit, je tou nejlepší prevencí bolesti a ošetření v celkové narkóze. Zdravotní péče se odvíjí individuálně od stupně postižení a často je jediným řešením právě celková anestezie. Spousta klientů si nechá zuby opatrně zkontrolovat, ale už lékaři nedovolí samotný zákrok, kterým může být i obyčejné odstranění zubního kamene. Pro rodiče je velmi obtížné takové ošetření vůbec sehnat, protože ordinace odmítají nespolupracující pro náročnost zákroku nebo nedostatek kapacity. Když už se jim to podaří, musí se připravit na dlouhé čekací lhůty v řádu měsíců a vynaložené finanční náklady. Pokračovat ve čtení ZDE. DH Spectrum je pravidelný odborný elektronický magazín vydávaný Asociací dentálních hygienistek ČR k problematice dentální hygieny. Distribuce členům Asociace DH ČR a studentům škol oboru dentální hygiena. Publikovaná témata v čísle 04/2022: #AsociaceDH #DHSpectrum #dentálníhygiena #prevencezubníhokazu #mentálníhandicap

V roce 1996 byl v ČR otevřen zcela nový studijní obor: diplomovaná dentální hygienistka DDH 53-58-7. Za 3 roky (v roce 1999) absolvovalo v Čechách nemnoho prvních dentálních hygienistek. Současně tak vznikla jejich potřeba společně tuto v Čechách novou profesi prosadit (jak u odborné, tak laické veřejnosti) a podílet se na vytvoření jejího legislativního i odborného rámce včetně začlenění do dentálního týmu i celého systému prevence. 23. května 2000 byla proto založena ADH ČR – Asociace dentálních hygienistek České republiky. Hlavní iniciátorkou a tehdy ještě předsedkyní byla ustanovena paní Alice B. Laurent. Čechoameričanka, která měla za sebou na tehdejší české poměry ojedinělou 15ti letou praktickou zkušenost v oboru DH v USA a která shodou okolností po revoluci do Čech přesídlila. Mezi dalšími zakládajícími členy pak byly jedny z prvních absolventek oboru: Helena Semelková, Kateřina Dlouhá (dnes Hajdánková) a Marta Vylíčilová (dnes Krejčí). Během čtyřletého (2000 – 2004) fungování nově vzniklé asociace se toho nestihlo zrovna málo. Prošla opravdu rychlým vývojem a to v mnoha směrech. V této době se také ADH ČR stala členem EDHF (European Dental Hygienists Federation). V roce 2004 však došla Alice B. Laurent k závěru, že stanovení celého nového systému prevence je v Čechách běh na dlouhou trať a rozhodla se proto vrátit zpět do USA. Jako nová prezidentka ADH ČR byla v tomtéž roce navržena a následně zvolena Lucie Volšíková (dnes Ovčinikov). Následovalo šestileté období (2004 - 2010), kdy v týmu prezidia pracovala také Kristýna Novotná, Petra Krejčířová, Zdena Švábová, Veronika Schnapková. V roce 2007 došlo ke sloučení ADH ČR se sekcí dentálních hygienistek při Parodontologické společnosti a tak ve vedení ADH ČR pak přibyla také Jitka Kropáčková, Květa Prouzová a Petra Křížová. Ta byla zvolena v roce 2010 novou prezidentkou. Společně s ní byly v prezidiu kromě Lucie Ovčinikov, Kristýny Novotné, Jitky Kropáčkové a Květy Prouzové nově Hana Kučová, Vendula Jaklová a Lenka Velebilová. Po rezignaci Petry Křížové, Lucie Ovčinikov a Kristiny Novotné, byla zbylými členy vedení vytvořena nová a odlišná koncepce dalšího managementu ADH ČR, která v mnohém navázala na tu původní z období založení asociace. V roce 2012 byla novou prezidentkou asociace zvolena Hana Kučová. Ve vedení nadále zůstali Vendula Jaklová, Lenka Velebilová, Jitka Kropáčková a Květa Prouzová. Vedením kreditní komise byla pověřena Marta Matušková, vedením revizní komise Ivana Wojtovičová. S navýšením administrativních činností byla roku 2013 byla zahájena spolupráce s asistentkou, Mgr. Terezkou Hákovou. Následovalo velmi aktivní období, plné pozitivních změn. Mimo jiné bylo např. dosavadní sídlo přemístěno do nově zrekonstruovaných prostor v Šimáčkově ulici na Praze 7, které je sídlem ADH ČR dosud. V roce 2014 se novým prezidentem stal Michal Kalita, a počet členů prezidia se snížil na 3 členy. Spolu s ním byla zvolena do prezidia Markéta Marušanová a Markéta Harantová. V letech 2014 po rezignaci paní Marušanové byla do prezidia zvolena Jitka Kropáčková, kterou od roku 2017 vystřídala Pavla Pilneyová. V roce 2018 se stala prezidentkou Lenka Velebilová, která za dvě funkční období nastavila další velké změny ve fungování asociace. Na postu ji na rok vystřídal opět Michal Kalita a po jeho rezignaci zastávala funkci viceprezidentka Pavla Pilneyová. V roce 2025 byla zvolena Marta Matušková. Alice B. Laurent, RDH Prezidentka ADH ČR (2000-2004) Lucie Volšíková (Ovčinikov), DiS. Prezidentka ADH ČR (2004-2010) Mgr. Petra Křížová, DiS. Prezidentka ADH ČR (2010-2011) Mgr. Hana Kučová, DiS Prezidentka ADH ČR (2012-2014) Michal Kalita, DiS. Prezident ADH ČR (2014-2018) Lenka Velebilová, DiS. Prezidentka ADH ČR (2018-2023) Michal Kalita, DiS. Prezident ADH ČR (od r. 2023-2024) #AsociaceDH #dentalnihygiena #dentalnihygienistka #historie

Dětský úsměv je unikátní projekt preventivní péče o zuby dětí v mateřských školách, na prvním stupni základních škol a v dětských domovech. Důraz je kladen především na opakovaný praktický nácvik účinného čištění chrupu. Je to osvědčený způsob, jak předcházet zubním kazům a parodontitidě. Během pravidelných lekcí v rámci školního rozvrhu představí lektorky dětem srozumitelně a hravou formou souvislosti mezi účinným čištěním zubů, způsobem výživy a vznikem zubního kazu a parodontitidy. Nejdůležitější částí každé lekce je praktický nácvik správného čištění chrupu pod odborným vedením. Naše lektorky používají pro názornost a upoutání pozornosti dětí obrázky, výukové omalovánky, kvízy, pracovní listy, modely zubů apod. Systematičnost výuky je podpořena pracovními sešity, které ilustroval Miloš Nesvadba. Zahraniční zkušenosti ukazují, že opakovaný praktický nácvik čištění je základem úspěchu podobných akcí. – Učíme děti, jak si správně čistit zuby, tak aby zůstaly celý život bez kazu – Opakovaná praktická výuka (6x ročně, během každé lekce praktický nácvik čištění zubů) – Profesionální lektorky (pro lektorky organizujeme pravidelné semináře a workshopy) – Zábavná forma – Odborné vedení projektu Pokud máte zájem, aby třída, kterou navštěvuje Vaše dítě, byla do projektu zapojena, kontaktujte třídního učitele, vedení školy nebo koordinátorku Českého zeleného kříže (Mgr. Pavlína Sochůrková, email: sochurkova@detskyusmev.org, tel.: 774 440 470). Staňte se lektorkou/lektorem Dětského úsměvu!00:47 Projekt Dětský úsměv má tým lektorek, který se postupně rozrůstá. Hledáme zájemce o dlouhodobou spolupráci, abychom mohli projekt rozšiřovat po celém území ČR. Český zelený kříž, o.p.s. lektorky vyškolí. Pravidelně pořádá 2x ročně jednodenní odborné semináře, nebo on-line setkání. Do programu je vždy zařazen workshop zabývající se metodikou projektu Dětský úsměv. Tyto workshopy vedou naše nejzkušenější lektorky. V případě, že máte zájem stát se lektorkou Českého zeleného kříže, kontaktujte naši koordinátorku (Zuzana Chmelařová, DiS., info@detskyusmev.org). Cílem programu je zábavnou formou prohloubit znalosti dětí o stomatologické prevenci. #AsociaceDH #dentalnihygiena #dentalnihygienistka #prevence

Dentální hygienistka Ing. Jana Krajčíková se dlouhodobě věnuje tématu komunikace s osobami s postižením sluchu a úzce s nimi spolupracuje. Přednáška připravená ve spolupráci s Colgate-Palmolive obsahuje základní teoretický úvod do problematiky osob se sluchovým postižením, základní komunikační pravidla pro rozhovor s těmito osobami jak v běžném životě, tak především s přihlédnutím ke specifikům rozhovoru mezi zdravotnickým pracovníkem a pacientem. Přednáška Ing. Jany Krajčíkové, Bc. je doplněna o krátká sdělení osob se sluchovým postižením, ve kterých se dozvíme, s jakými úskalími se v komunikaci setkávají a jak jim může například zubní lékař a dentální hygienistka pomoci návštěvu v ordinaci úspěšně zvládnout. Tento webinář naleznete v sekci pro členy - studovna. #AsociaceDH #dentalnihygiena #dentalnihygienistka #neslysicipacient

Asociace dentálních hygienistek ČR na základě podnětů z řad členské základny reaguje na neoprávněné poskytování služeb bělení zubů v kosmetických salonech. Bělení zubů jsou oprávněny poskytovat pouze právními předpisy definované subjekty, a to konkrétně dentální hygienistky nebo zubní lékaři. Jiné osoby, které nemají patřičné oprávnění k tomu, aby bělení zubů mohly provádět, nejsou k tomuto oprávněny. Oprávnění dentální hygienistky vykonávat odborné čištění zubů, bělení a obdobné estetické úpravy vyplývá z ustanovení § 16, odst. 3, písm. d) vyhlášky č. 55/2011 Sb., o činnostech zdravotnických pracovníků a jiných odborných pracovníků. Oprávnění zubních lékařů vyplývá z ustanovení § 7 odst. 2 zákona č. 95/2004 Sb., o podmínkách získávání a uznávání odborné způsobilosti a specializované způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání lékaře, zubního lékaře a farmaceuta. Bělení zubů není možné provádět v rámci žádného živnostenského oprávnění, ani v rámci živnosti „kosmetické služby“. Shora uvedený výklad plně podporuje Ministerstvo zdravotnictví. Tomu také odpovídá zcela jednotná praxe krajských úřadů, které postihují neoprávněné bělení zubů jako přestupky a udělují za ně mnohatisícové pokuty. Pokud se přestupku dopouští fyzická osoba, jde o přestupek dle ustanovení § 114 odst. 1 písm. a) zákona č. 372/2011, o zdravotních službách, podle kterého platí, že se fyzická osoba dopustí přestupku tím, že v rozporu s § 11 odst. 2 poskytuje zdravotní služby bez oprávnění k poskytování zdravotních služeb. Ekvivalent v případě právnické osoby je stanoven v ustanovení § 115 odst. 1 písm. a) zákona o zdravotních službách. #AsociaceDH #dentalnihygiena #dentalnihygienistka

Pro příznivce vzdělávání se v oboru dentální hygiena, nabízí Jana Norkin, DiS. členům ADH ČR avizovanou slevu na podporu členské základny. Jedná se o 25% slevu pro absolventy a 50% slevu pro studenty na praktický kurz ergonomie a práce s nástroji. Jak slevu získáte? Po přihlášení do členské sekce v části STUDOVNA najdete unikátní kódy opravňující k využití této nabídky. Po vytvoření objednávky na webu www.perios.cz/kurzy vložíte údaj do pole "slevový kód". Tento kód lze uplatnit pouze na jednu osobu a je nepřenosný. Pokud chcete objednat více osob na praktický kurz, je potřeba vždy nové přihlášení jménem objednávajícího - člena ADH ČR. U studentů je nutné zaslat aktuální potvrzení o studiu. Tato akce platí na všechny plánované kurzy až do května 2024! Termíny budou uveřejněny postupně v kalendáři akcí na našem webu, první vypsaný termín je 1.12. 2023. Praktický kurz ergonomie a práce s nástroji Praktický kurz je určen pro začátečníky, studenty dentální hygieny a stomatology, kteří mají zájem si osvojit práci s nástroji pro detekci a odstranění zubního kamene. Každý z účastníků má k dispozici sadu nástrojů PDT (USA), sondu UNC15/WHO, zrcátko ZIRC - které si odnese domů, nástroje pro ošetření všech zubů rozšířenou o poslední moláry ERM - extra reach mini, kyrety Gracey, univerzální Queen od Hearts, furkační kyrety O'Hehir, scalery rovné i mesiodistální, malé i velké. Pro každého čeká adaptilní modelová hlava s depozitem na zubech, které věrně napodobuje zubní kámen. Vyzkoušíte si individuální lupové brýle Swiss Loupes nebo Q-Optics, které Vám nastavíme v den kurzu. Každopádně vlastní, individuálně nastavené brýle jsou nejvhodnější. Kdo je máte, vezměte si je s sebou. Zefektivníte si práci s nástroji jako jsou kyrety a srpky. Přesnou detekci subgingiválního depozita se naučíte s parodontální sondou WHO a UNC15. Pokud změníte postupy a zařadíte doporučované know how ve vaší rutině v ordinaci, nastane změna, která Vám práci usnadní a zrychlí, začne se Vám dobře pracovat, budete ergonomicky sedět, ale hlavně Vás přestanou bolet ruce, ramena, záda i oči. Obdržíte vypracované materiály ve formě pracovního sešitu. Závěrem praktického kurzu je test znalostí, každý účastník, který splní nad 59% test obdrží certifikát o absolvování kurzu. #AsociaceDH #dentalnihygiena #dentalnihygienistka #vzdelavani #kurzy #perios

Problematika nadměrného příjmu cukru a pití slazených nápojů dětmi je celomedicínským tématem. Skloňuje se například v souvislosti s nadváhou a obezitou, cukrovkou II. typu, ale také zubním kazem. Dětská kazivost je obrovský problém, v posledních letech sledujeme nárůst výskytu kazů u dětí. Často se navíc jedná o kazy rozsáhlé, mnohočetné, rychle rostoucí a co je nejhorší, setkáváme se s nimi u stále mladších dětí. Bolest, otok, horečka, dramatické ošetření na zubní pohotovosti, vytažení zubu. Přitom to tak být nemusí. Stačí vlastně docela málo... Projekt ŠKOLA BEZ CUKRU si klade za cíl omezení sladkých odměn a nápojů ve školce, školní jídelně a družině a zvýšení povědomí o zdravé výživě mezi dětmi, rodiči i zaměstnanci školy. Projektu udělila ADH ČR záštitu a podporuje tuto iniciativu kolegů, podobně jako další odborné společnosti - Česká společnost pro dětskou stomatologii, Česká obezitologická společnost a Odborná společnost praktických dětských lékařů a další. Odpovědnost za stravovací návyky včetně konzumace cukrů u dětí spočívá na rodičích. Konzumace slazených nápojů je ale prokazatelně škodlivá, škola by se tedy jako výchovně-vzdělávací instituce neměla na rozvoji tohoto škodlivého návyku podílet. Naopak přístup školy může být příkladem a motivací pro rodiče provést obdobné změny i v domácnosti. Úspěšná realizace projektu může představovat pozitivní příklad i pro ostatní školy, zřizovatele, ale i pro centrální instituce typu Ministerstva zdravotnictví. Cílem inciativy není vyškrtnout z jídelníčku všechny cukry bez rozdílu, ale omezit nadměrnou konzumaci těch škodlivých. Pokud pije vaše dítě vodu a „neláduje" se celý den sladkostmi, můžete ho vzít na zmrzlinu nebo upéct bábovku bohatě sypanou moučkovým cukrem zcela bez výčitek. Do projektu se můžete jednoduše zapojit. Každý z nás dokáže měnit věci k lepšímu. Jestli Vám dává myšlenka školy bez cukru smysl, můžete tento projekt představit řediteli školy nebo školky, které Vaše dítě navštěvuje, oslovit starostu obce. Je to snažší než si myslíte. Ambasadorem může být každý - zdravotník, rodič, nebo prostě kdokoliv, komu není lhostejné zdraví dětí. Zde si můžete stáhnout leták s představením projektu, nebo využít QR kód. Podrobné informace naleznete na webových stránkách www.skolabezcukru.cz #AsociaceDH #dentalnihygiena #dentalnihygienistka #skolabezcukru #zdravezubydeti

Projekt Centrum zdravého úsměvu, který probíhal v letech 2018 až 2023, byl úspěšným a výjimečným společným vzdělávacím projektem společnosti COLGATE-PALMOLIVE Česká republika spol. s r.o., Asociace dentálních hygienistek ČR a DM drogerie markt s.r.o.. Za podpory COLGATE-PALMOLIVE v rámci tohoto projektu vznikly z pera zkušených dentálních hygienistek a pod odbornou korekturou prezidia a orgánů asociace desítky edukačních článků. Vybrané články zůstávají zveřejněné na webových stránkách ADH v sekci BLOG. Členky asociace pravidelně proškolovaly zaměstnance dm drogerie v oblasti ústní hygieny, a to teoreticky i prakticky. Také zákazníkům DM drogerie byly předávány cenné informace o péči o ústní dutinu, a to díky studentům dentální hygieny, kteří edukovali zákazníky přímo na vybraných prodejnách. Všichni zúčastnění partneři projektu CENTRUM ZDRAVÉHO ÚSMĚVU hodnotí vzájemnou spolupráci pozitivně a oceňují, že se tento mimořádný projekt podařilo zdárně realizovat. #asociacedh #dentalnihygiena #preventivniprojektyadh